ПОМОЩЬ КАМНЕЙ В РАБОТЕ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОБЛЕМАМИ ШКОЛЬНИКОВ: УБИРАЕМ СТРАХИ И МЕШАЮЩУЮ СТЕСНИТЕЛЬНОСТЬ

ХРИЗОКОЛЛА - прекрасный камень для тихих стеснительных детей:

-развивает способность к красивой адекватной самопрезентации, красноречие;
-даёт уверенность при общении, снимает страхи, фобии;
-помогает в общении с неадекватными и навязчивыми людьми;
-помогает давать адекватный отпор при необходимости;
-помогает активно вести себя на занятиях, выстраивать правильные отношения с преподавателем;
-способствует тому, чтобы замечали и продвигали.

АМАЗОНИТ:
-даёт мягкую, не вызывающую, самодостаточность;
-привлекает помощь единомышленников, помогает договариваться.

АКВАМАРИН:
-помогает лучше говорить, излагать свои идеи, выражать эмоции;
-помогает от фобий, панических атак.

ПИРИТ:
-избавляет от комплекса неполноценности: усиливает чувство собственной ценности, самоодобрение, любовь к себе;
-помогает развивать способность постоять за себя, чётко определять личные границы;
-развивает лидерские качества, амбициозность.

СЕРДОЛИК:
-даёт энергию, жизненную силу, мотивацию к активным действия;
-усиливает лидерские качества и смелость;
-помогает защищать себя и свои границы;
-очень хорошо убирает стеснительность и страх говорить, помогает говорить ярко, красноречиво, доходчиво.

Автор статьи: синхролог, создатель обережных бус и браслетов: Валентина Соколова